武老师·中考云备考-2025语文热考作文预测:科技创新(附高分素材+高分范文)
近年来中考作文对“科技创新”的关注显著增加。这类题目不仅考查学生对科技改变生活的认知,更重视其对创新精神的理解与表达。如,2023年黑龙江龙东地区以神舟十五号为背景,引出“坚持”话题,展现航天员邓清明25年追梦的执着;江苏扬州则围绕神舟十六号“跨代组合”,强调团队协作在重大科技任务中的关键作用;2024年福建的《看月与探月》,探讨了科学探索与人文情怀的交融。建议大家在备考时多关注人工智能、航天工程等前沿科技,思考它们如何影响我们的生活和社会结构。同时,要深入理解科技背后的人文价值,如责任感和创新精神。结合具体情境,讨论个人如何通过科技贡献社会。
中考在即,武老师·中考云备考研究院携手一线名师,结合历年中考真题,预测出“科技创新”常考的角度,并给出满分作文,大家一起学起来吧!
考题预测
阅读下面材料,根据要求写作。 材料一:科技的进步,正以肉眼可见的速度重塑我们的生活——从智能家居到智慧城市,从精准医疗到虚拟现实,科技的光芒照亮了人类文明的每一个角落。 材料二:科技如同一把双刃剑,在推动进步的同时,也带来挑战。 材料三:“择一事,终一生。”嫦娥团队平均年龄33岁,他们在月球探测中突破技术壁垒;北斗青年科研者日夜攻关,让导航系统服务全球。青春与科技同频,创新与担当共振。 读了上面三则材料,你有怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇作文。 要求:①文体不限,诗歌除外;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。 |
思路点拨
三则材料围绕“科技”展开,分别指向其积极影响、潜在风险以及青年担当。写作时应紧扣“科技与人”的关系,体现思辨意识和价值导向。材料一强调科技带来的生活便利与文明进步,可选取智能家居、智慧医疗等具体场景,展现科技如何改变生活方式,提升生活质量。材料二提醒我们关注科技的负面影响,如信息泄露、人际疏离、伦理困境等,需理性看待科技发展,思考如何在创新中守住人文底线。材料三突出青年一代在科技创新中的责任与使命,可引用嫦娥、北斗团队等事例,表达青春与理想同行、科技与担当共振的主题。
高分素材
角度一:科技创新带来生活便利
1.热点事件
人形机器人选手跑马拉松:未来已来,令人期待!
事件过程:2025年4月19日,北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松开跑。这是全球首个人形机器人半程马拉松。来自北京、上海、广东、宁夏等地的20家机器人团队参赛,与跑步爱好者一起在超过21公里长的赛道上一决胜负。最终,北京人形机器人创新中心带来的“天工Ultra”在20支机器人参赛队伍中脱颖而出,它以2小时40分42秒的成绩完赛,夺得冠军。
一句话速记:2025年4月19日,全球首个人形机器人半程马拉松在北京亦庄举行,展示了机器人技术在耐力跑领域的突破与潜力,标志着人工智能与机器人技术正以前所未有的速度融入人类生活。
2.加分金句
(1)机器人在马拉松赛场上的一小步,是科技创新迈出的一大步。(题记式)
(2)人形机器人的故事,才刚刚写到序章。(过渡式)
(3)当电力耗尽,创新的梦想却永不停歇。(过渡式)
(4)那些曾被视为失败象征的跌倒姿势,恰恰是智慧文明成长过程中最动人的印记。(总结式)
(5)科技的飞速发展,让生活从“不可能”迈向“不设限”,开启无限可能。(总结式)
3.高分片段
晚上,我写完作业准备休息,突然想起客厅的灯没关。正准备起身去关灯时,妈妈喊住了我:“不用去,我来。”她拿起手机,轻轻一点,客厅的灯瞬间熄灭了。原来,家里安装了智能家居系统,所有的电器都能通过手机控制。我好奇地接过手机,发现还能调节空调温度、查看门窗是否关好。妈妈笑着说:“现在出门再也不用担心忘关电器啦。我不禁感叹,”智能家居就像一个贴心的管家,让生活变得更加便捷。
角度二:正确看待科技的利与弊
1.热点事件
教育部基础教育教学指导委员会:让学生合理使用AI
事件概述:2025年5月,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,旨在为AI的过度使用紧急“刹车”,以守护中小学生的学习能力。两份《指南》提出禁止学生直接复制人工智能生成内容作为作业或考试答案,并限制在创造性任务中滥用人工智能,从源头上杜绝“代劳式”使用行为。
一句话速记:教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生生成式人工智能使用指南(2025年版)》,旨在让学生合理使用AI,守护学生的学习能力。
2.加分金句
(1)键盘敲不出思想的温度,算法算不出文明的厚度,而这,才是教育不可让步的灵魂。(题记式)
(2)与AI共舞是为了成为更高效的思想者而不是成为被其驯化的操作员。(开头式)
(3)AI技术可以是教具,但不能成为“教育替身”。(过渡式)
(4)当学生不假思索地用AI“代劳”作业,就如同跳过了知识内化的关键步骤,看似轻松完成任务,实则只是在表面滑行,根本无法真正掌握知识。(总结式)
(5)未来,教育需在防范滥用与鼓励创新之间寻求平衡,引导学生将AI作为“登山补给包”,而非替代自主思考的“拐杖”。(总结式)
3.高分片段
有次,老师布置了一道课后拓展题。我盯着题目看了不到一分钟,手就不自觉地伸向手机。那一刻,我自己都吓了一跳,从什么时候开始,我已经不再愿意动脑筋了?但我还是打开了AI,看着它一步步写出解法,逻辑清晰,过程严谨。可不知为什么,我的心却空落落的,像是做了一件不该做的事。那晚我躺在床上,反复思考:如果我总是靠AI给出答案,那我的思考去了哪里?
角度三:学习科技工作者的精神
1.热点事件
2025年中国青年五四奖章获得者王兴兴:突破“天花板”
人物经历:2025年中国青年五四奖章获得者王兴兴,从大学时期起便投身机器人研发,立志突破技术“天花板”。面对资金短缺和技术瓶颈,他坚持自主研发,带领团队打造出低成本、高性能的四足机器人,打破国外垄断。如今,他正探索将通用AI融入人形机器人,推动智能机器人走进千家万户,用创新书写中国科技的未来。
一句话速记:2025年中国青年五四奖章获得者王兴兴,凭借其在机器人领域的持续创新和突破,推动智能机器人技术走向大众,展现了中国年轻一代科技工作者的卓越贡献与担当。
2.加分金句
(1)目标和热爱会带你去你想去的地方。(题记式)
(2)从小去思考梦想,保持坚定信心,在条件成熟时将梦想落地。(开头式)
(3)无数年轻一代创新者正奋斗在各自岗位上,用日复一日的踏实付出、不断闪光的奇思妙想,既成就个人价值,也换来各领域日新月异的发展。(过渡式)
(4)人生似乎从来不是“爽剧”,总会遇到种种挑战,但只要心怀热爱,总能奔山赴海。(总结式)
(5)以王兴兴为代表的“90后”群体正以不可阻挡之势,大步流星地迈向时代的舞台中央。他们向世界证明着,新时代的中国青年完全拥有挑战与创新的卓越能力。这股新生代的活力,令人倍感振奋与期待。(总结式)
3.高分片段
在学校的科技兴趣小组活动中,我了解到2025年中国青年五四奖章获得者王兴兴的故事。大学时期便投身机器人研发的他,面对资金短缺和技术瓶颈,坚持不懈自主研发,最终带领团队打造出低成本、高性能的四足机器人,打破国外垄断。王兴兴的事迹深深地激励了我:只要有梦想并为之努力,无论遇到多少困难都能找到解决之道。
高分范文
范文角度:科技创新带来生活便利
科技,让生活多姿多彩
杨佳桦 西安交通大学附属中学
我写完作业,躺在按摩椅上,感受着恰到好处的力道,听着智能音箱播放我喜欢的音乐——科技正像一位贴心的管家,把生活中的繁琐一一化解,让生活的方方面面都绽放出轻松的光彩。
科技让出行更加简单。以前打车总要伸长脖子盼半天,现在指尖轻点萝卜快跑的APP,不一会儿,一辆白色小车就稳稳停在面前,它的车顶上有一个圆盘似的雷达,仿佛一只天眼,透着一股神秘感。手指在触摸屏上点动,门应声而开。随着方向盘转动,“萝卜快跑”从容地在如长龙的车流中平稳前行,我打开了椅座上的音乐模式,立体音效萦绕在车中。看着窗外景物徐徐倒退,阳光点点洒在窗边,我竟然忘了时间的流逝。直到耳畔响起语音提示,我才意识到已经抵达目的地。
科技使家居体验更加舒适。准备出门时,询问小度天气,它总是很贴心地给我回复,并叮嘱我下雨时记得带伞。当我拖着疲惫的身躯踏入家门时,全屋智能控制让我倍感舒适。我一声令下,窗帘缓缓拉开,空调也开始运行。以前弯腰拖地的狼狈早已不复存在,现在只要呼唤一声,扫地机器人就哼着轻快的乐曲开始工作,而我则手捧一本书,享受阅读时光,太阳缓缓落下,阅读灯感受到光线变化自动亮起,调到了柔和适宜的程度。在智能房间中,我既感觉到愉快又放松。
不仅如此,科技还为我带来温馨的守护与陪伴。AI助手时刻与我相伴,它们如同亲切的伙伴陪我聊天,有时又如同智慧锦囊,替我解决难题。上周我在做一道几何大题时始终不得要领,尝试了好几种方法都无法做出,我抱着试试看的心态询问AI助手,它不仅秒回解题步骤,仔细为我讲解,还贴心地总结了解题方法和易错点,以前绞尽脑汁的深夜苦读,现在有了随叫随到的“智能家教”。
从清晨的自动驾驶汽车到夜晚的智能灯光,从解决难题的AI助手到扫地机器人,科技让生活更加便利,更加多姿多彩。我深刻体会到了科技的力量和美好,也因此萌生了一个梦想:将来我要从事科技研发工作,为人们的生活增光添彩,让更多人享受到科技带来的幸福与便捷。
【高分怎么得】
作者从生活体验切入,通过出行、家居、学习三个具象场景,展现科技对生活的便利。文中穿插从前和现在的对比,凸显科技的作用。结尾从个人体验升华至职业志向,强调科技研发的价值,使文章主旨更具深度。
更多考题预测:
①以“科技点亮梦想”为题;
②以“AI是枪手还是帮手”为辩题;
③以“科技带给我 ”为题;
④2050年,全球首个“太空城市”建成并投入使用。请你以“在太空城市的一天”为题,写一篇想象文。
⑤学校开展“科技与创新”主题征文活动,请结合个人经历,写一篇文章参与投稿。你可以叙写自己参与科技活动、动手实践的真实故事,展现探索过程中的坚持与成长;也可以围绕青少年如何助力科技创新,表达你对科技改变生活、创造未来的思考与展望。
考前急救包:
写作时应如何突出重点?
1.标题即“靶心”,开篇强“聚焦”
标题嵌入题目关键词(如“传感器里的植物心跳”),开头3行内用“场景+核心词”直切重点:“当3D打印笔在草稿纸上勾勒出赵州桥拱券时,我突然读懂了科技与传统的对话”。
2.段落设“导航句”,详略按“权重”分配
每段首句为“内容索引”(如“实验室的‘数据画笔’让抽象原理现形”),重点段落占全文60%篇幅,用“动作+感官”展开细节:“笔尖挤出的PLA材料在空气中凝固,紫外灯照射下,桥体应力分布显现出蓝紫色荧光”。
3.高频“关键词复现”,结尾“二次强化”
每段至少2次出现主题词(如“科技”“学习”“创新”),结尾用“比喻+升华”双重点题:“这些闪烁的代码不是冰冷的符号,而是我们用青春叩击未来的琴键——传统与科技的和弦,正在考场外奏响更壮阔的乐章”。
Ps:
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